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陶行知先生注重弯下身子解读幼儿的童心,其中“聆听童言”更是教师的基本功,教师善于挖掘“小领袖”在班级中的核心管理作用,深入解读“领袖气质”,这是一种能够被团队认可并影响他人的人格魅力,对幼儿的成长发展具有重要意义.
幼儿憧憬小领袖,让梦想扬帆r——基于生活课程下的幼儿小领袖培养
【摘 要】
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陶行知先生注重弯下身子解读幼儿的童心,其中“聆听童言”更是教师的基本功,教师善于挖掘“小领袖”在班级中的核心管理作用,深入解读“领袖气质”,这是一种能够被团队认可并
【机 构】
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江苏省苏州市苏州大学实验学校幼儿园,江苏 苏州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年16期
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