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教师要尽可能地从学生已有的知识经验出发,激发学生探究的欲望,营造一个宽松、和谐、民主的课堂学习气氛,调动学生学习的积极性,运用恰当的教学方法激励学生积极参与,把课堂变成师生共同创建的场所,让每一个学生都成为参与者,让课堂真正成为学生获取知识、提高能力的殿堂.
如何提高中职数学教学效率
【摘 要】
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教师要尽可能地从学生已有的知识经验出发,激发学生探究的欲望,营造一个宽松、和谐、民主的课堂学习气氛,调动学生学习的积极性,运用恰当的教学方法激励学生积极参与,把课堂
【机 构】
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南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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