三步走,让更多孩子“上好学”--黄冈市教育局履职为民化解“择校热”难题

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“招生改革的出发点和落脚点,就是努力让更多孩子享有更公平更好的教育,让教育改革成果惠及更多普通百姓。”黄冈市教育局党组书记、局长闻武斌向市民传递了这一铿锵有力的声音。
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高中阶段学生会接触到通用技术学科.这一学科强调对于学生科学素养与动手操作能力的训练.在高中物理教学中,教师可以将物理教学和通用技术学科的教学进行融合,利用学生在通用技术课堂上学到的一些小实验以及基本知识来辅助学生理解与掌握物理知识.教师要善于构建两者间的桥梁,敏锐发现物理教学和通用技术学科间的一些有效关联.这样,不仅能够达到事半功倍的教学效果,也能够培养学生的综合实践能力.  一、发挥小实验的教学
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中午,我刚打算写班主任总结,班长跑来报告:“吃午饭的时候,班里两个同学因为小事争吵起来,现在越吵越凶。”我急忙到班里去“救火”。处理完这件事后,学校广播通知班主任有紧急会议,我只好拿起笔记本就往会场赶。等会议结束,已经到了下午三点,我正准备回办公室,又突然想起了学生要在下午开一个班干部会。我不放心他们,便决定先去教室参加学生会议,交代一下近期的工作。因为各种杂事,直到下班,我也没写完那份很重要的工