论文部分内容阅读
过去十几年中学美术教育的发展与其教育宗旨渐行渐远。应试教育的桎梏将中学美术教育紧紧束缚，在很大的程度上剥夺了中学生的观察力、想象力和创造能力，而且也使得社会的教育资源出现极大的浪费。要想改变当前中学美术教育的现状需要明确中学美术教育的目的，灵活实施教学，学习我国的传统艺术文化，并且让中学美术教育回归理性，成为真正素质教育。