【摘 要】
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摘要:针对中医药院校计算机类专业学生专业思想不稳定的现象,通过调查问卷、座谈等形式,从专业兴趣、就业前景、学习难度等方面探究其成因。结合湖南中医药大学计算机类专业学生专业思想的实际情况,介绍以夯实学生专业知识基础,提高学习定力,推进教学改革与营造学习氛围相结合,提高学习兴趣的应对方法以及近年来取得的实践效果。 关键词:中医药院校;计算机类专业;专业思想不稳;成因分析;应对策略 中图分类号:G6
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摘要:针对中医药院校计算机类专业学生专业思想不稳定的现象,通过调查问卷、座谈等形式,从专业兴趣、就业前景、学习难度等方面探究其成因。结合湖南中医药大学计算机类专业学生专业思想的实际情况,介绍以夯实学生专业知识基础,提高学习定力,推进教学改革与营造学习氛围相结合,提高学习兴趣的应对方法以及近年来取得的实践效果。
关键词:中医药院校;计算机类专业;专业思想不稳;成因分析;应对策略
中图分类号:G642.0
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摘要:本文立足地方综合性大学研究生培养机制改革,探讨学术型学位、专业学位研究生教育的协调发展问题。首先从现状调查入手,进而对内部与外部两个方面的动力因素进行分析,探讨两者协调的动力机制及发展模式,最后,提出学术型学位、专业学位研究生教育在形式结构、学科结构、层次结构、区域结构、类型结构方面相应发展对策与建议,以期为地方高校研究生培养机制改革提供借鉴与思考。 关键词:地方综合性高校;培养机制;学术
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摘要:近年来,一些学校对大学英语教学进行改革,允许通过四级考试的学生申请免修英语课程。这种模式存在着严重的应试导向,不利于社会对英语人才的需求和学生的个人发展。大学英语教学目前面临的主要问题仍是教学内容和教学方法制约下的教学效果问题,而非课程设置或“毕业”标准问题。因此,改革不应集中在大学英语教学的存废或限制上,而是教学质量的提高上。 关键词:大学英语;教学改革;四级;免修 中图分类号:G64
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摘要:探索和实践工学结合、院校合作人才培养模式是新时期高职院校改革创新的一项重要内容。我院护理专业近几年加强与医院的合作,创新出“校院循环,实境育人”的人才培养模式。本文主要围绕这种人才培养模式的含义、人才培养方案的优化、怎样构建课程体系、建设师资队伍以及建设实训条件等几个方面展开论述。 关键词:高职护理;人才培养;探索;实践 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-93
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摘要:本文在分析本科新生特点的基础上,就设立新生学习导师的作用进行了探讨。介绍了北京科技大学数理学院新生学习导师制的实施,分析了在实践过程中存在的问题。 关键词:本科新生;学习导师;探索与实践 中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)44-0118-02 早在14世纪,牛津大学就出现了导师制,并且和书院制并称为传统大学的最宝贵财富。我国在研究生