【摘 要】
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在初中数学教学中开展生活化教学,通过数学知识的运用对生活道理进行揭示,并借以生活现象来验证数学知识,进而激发学生的数学学习兴趣,使其更好地投入数学知识的学习,培养学
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在初中数学教学中开展生活化教学,通过数学知识的运用对生活道理进行揭示,并借以生活现象来验证数学知识,进而激发学生的数学学习兴趣,使其更好地投入数学知识的学习,培养学生理论联系生活的能力和实践意识,提升学生数学知识的实践应用能力,对学生数学综合素质的提升有着非常重要的意义。那么,如何让生活问题走进数学课堂,提高教学效果,成为摆在广大初中数学老师面前的重要课题。
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