论文部分内容阅读
主要政策部门一直温言软语、不厌其烦地加以解释，目的就是为市场打气，希望扫清目前市场上正在滋生的对资产泡沫问题和通胀的担忧，消除投资者对下一步政策变化的犹豫。
宏观调控的下一步
【摘 要】
：
主要政策部门一直温言软语、不厌其烦地加以解释，目的就是为市场打气，希望扫清目前市场上正在滋生的对资产泡沫问题和通胀的担忧，消除投资者对下一步政策变化的犹豫。
【出 处】
：
新理财
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
如今，企业在市场上的竞争日趋惨烈。这样的竞争不仅仅是在商品市场层面的竞争，而是逐步渗透到企业经营活动的各个环节中。在激烈的竞争中，企业要想胜出，就需要不断提升自身的投入
一、数学有效情境创设的意义在多年的职高数学教学生活中，笔者发现班级中60％左右的学生认为职高数学内容枯燥难懂，学生不喜欢数学，有的学生甚至一点都不想学，对数学既不感兴趣，又缺
近年来高校中普遍开设了工程概论课程,以加强大学新生对专业的认同感,进而引导学生尽快融入专业学习。但具体采取何种教学手段、方法等进行课堂教学,使该课程能发挥预期的作
近日。重庆大学第二届纸板建造季在重庆大学B区举行。来自重庆大学和重庆5所中学的学子。在8个多小时里，搭出了近20座纸板屋。纸板屋的形状千奇百怪，有怪兽、章鱼、变形金刚等
2002年夏天，著名数学大师陈省身教授给广大少年数学爱好者题词“数学好玩”。学习过程是一个复杂的加工过程，学习材料是加工的“原料”，而教师是选择原料的“工人”，用什么“原料”以及如何加工都决定着学生获得知识的效率和学习创新能力的高低。低年级学生年龄小，以形象识记为主，对于一些有趣的事情往往能够很快记住。教师如果能够呈现趣味性强的“原料”——“好玩数学”，就能真正激发学生的学习动力，提高学习效率，实
摘要：本文运用文献资料法、数据分析法与实验法，对不同专业的医学生进行共情能力心理情景剧的表演实验，通过不同主题的角色体验、表演交流与即时心理指导的研究，结论认为，心理情景剧对医学生的医疗工作行为、个人问题康复行为与工作关系处置行为，具有锻炼和提高医学生的岗位情感共情、医疗认知共情与康复理想统一共情能力，以及培育医学生树立正确、理性与全面的健康医疗心理的积极作用。 关键词：医学生；共情能力；心理情
谁是2009年中国互联网的最大赢家？几乎所有了解这个领域的人都会回答：曹国伟。是的,新浪的CEO兼总裁曹国伟。