【摘 要】
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一位逻辑教师讲过: '形式逻辑课难上,道理太抽象,学员感到枯燥乏味。'他还极有感触地谈到:形式逻辑是研究思维的形式结构及其规律的科学,又是正在发展,有许多理论亟
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一位逻辑教师讲过: '形式逻辑课难上,道理太抽象,学员感到枯燥乏味。'他还极有感触地谈到:形式逻辑是研究思维的形式结构及其规律的科学,又是正在发展,有许多理论亟待完善的学科,讲授形式逻辑,一定要做到准确而严密,否则不能自圆其说,不能令人信服,即使立之于讲台之上,慷慨激昂,讲得似乎头头是道,也只是扮演了一个'鬻盾与矛者'的楚人的角色,却经不起'以子之矛,陷子之盾,何如?'这一问。
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