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语文阅读一直是大家比较关注的问题。阅读的部分在语文的学习中也是占有相当大的比重。小学是学生养成良好的阅读习惯，提高语文核心素养，为之后的学习打下重要基础的阶段。目前我国的小学语文阅读教学中仍然存在着一些问题，这些问题的存在可能影响学生学习的效率。本文在对目前小学语文阅读现状作出一些说明的同时提出一些改进策略。