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以“两山工匠”引领教师专业成长——浙江省安吉职业教育中心学校师资队伍建设的实践探索
以“两山工匠”引领教师专业成长——浙江省安吉职业教育中心学校师资队伍建设的实践探索
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youdong2010
【摘 要】
:
随着经济社会的不断发展,社会对技能型人才的专业需求也越来越高.“两山”理论的发源地安吉县,自2017年开始启动“两山工匠”评选活动.安吉职业教育中心学校以此为契机积极探
【作 者】
:
李绮
【机 构】
:
安吉职业教育中心学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
“两山工匠”
教师专业成长
师资队伍建设
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随着经济社会的不断发展,社会对技能型人才的专业需求也越来越高.“两山”理论的发源地安吉县,自2017年开始启动“两山工匠”评选活动.安吉职业教育中心学校以此为契机积极探究以“两山工匠”为指导、适合学校实际的职教科研发展之路,优化师资队伍建设,促进教师专业成长.
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