【摘 要】
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近来笔者做了一节全校数学教师的示范课,该节课所授内容是“勾股定理的简单应用”.从课程标准的角度来看,本节课是为了在解决问题中发展学生的数学学科核心素养,培养学生的数
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近来笔者做了一节全校数学教师的示范课,该节课所授内容是“勾股定理的简单应用”.从课程标准的角度来看,本节课是为了在解决问题中发展学生的数学学科核心素养,培养学生的数形结合思想方法.在常规教学中,多是辅助以大量的练习题,在题海战术中深化学生的数学思想.通过多年的教育实践发现,初中生没有成人的毅力,大量的练习会让他们望而生畏.如何才能在课堂上跳出题海,又能发展学生的数学学科核心素养呢?笔者将本节内容所采取的一些做法留于纸上,旨在与各位一线教师进行更加深入的交流.
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