【摘 要】
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本文主要说明了医德培养与思政课教育内容相互融合的可行性,从两者之间的共同点和不同点两个主要方面进行阐述,分析了两者都是以“人”作为教育的主要理念,分析出两者之间内
【机 构】
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广西玉林市卫生学校,广西 玉林 537000
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本文主要说明了医德培养与思政课教育内容相互融合的可行性,从两者之间的共同点和不同点两个主要方面进行阐述,分析了两者都是以“人”作为教育的主要理念,分析出两者之间内涵上存在的差异性.同时,本文指出了一系列融合医德培养与思政课教育内容所实施的具体策略,从宣传活动、融合内容、实践活动等方面切入研究,以促进中职医学校教学效果的提高,培养学生成为新时代社会型的医学发展人才.
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