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在高中学生的作文中，普遍存在中心思想不明确、内容宽泛无骨、写作语言匮乏等问题，普遍问题的存在使学生在考试中无法得到较高的分数，并且作文是学生正视中华文化的良好窗口。在这样的大环境下，作文的升格训练迫在眉睫。本文将针对高中生的记叙文升格方法进行相关阐述。
浅析高中生记叙文升格方法
【摘 要】
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在高中学生的作文中，普遍存在中心思想不明确、内容宽泛无骨、写作语言匮乏等问题，普遍问题的存在使学生在考试中无法得到较高的分数，并且作文是学生正视中华文化的良好窗口。在
【机 构】
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江苏省靖江市第一高级中学
【出 处】
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课外语文：下
【发表日期】
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2015年1期
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