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摘要：二度创作在声乐表演艺术中具有重要作用，其既是声乐表演的关键环节，也是体现声乐作品内在细微变化、赋予作品鲜活生命力和丰富情感的重要过程。本文以声乐表演中二度创作的含义为基础，结合声乐二度创作的重要性，探析声乐表演中二度创作的应用策略。
关键词：声乐表演；二度创作；重要性
中图分类号：J616.1. 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）09-170-1
一、声乐表演中二度创作的含义
声乐表演既是一种创造性的劳动，又是一种综合的、抽象的、语言与音乐完美结合的音乐艺术。所谓二度创作，强调的是“二度”，就是声乐创作者不仅把乐谱上的记载和基本情绪相对，更在演唱中揭示出更深层次的作品内涵，显示与其他作品愈加不同的艺术、内容个性，从而使作品因创作及演唱而增色的创作。由于二度创作有创作人的扩展和创新内容与形式的特点，所以一般也被称为“再创作”。声乐表演就称作“二度创作”或者叫做再创作。
二、声乐表演中二度创作的重要性
首先，声乐表演中的二度创作，本质意义就不仅限于对第一度创作的表达和再现，而是在一度创作的基础上，通过演唱者自己对作品的理解，以体现出表演者的创造性。因为声乐演唱的目的，是将乐谱符号转化为听觉音响，通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。
其次，声乐表演中创造性的重要性还在于：歌唱所要求歌唱者的，不是一般意义上的直接表现作品的感情，而是要更深刻地揭示作品的思想感情的内涵。一位有创造性的歌唱者，应该是能够把隐藏在作品深层的东西开发出来的，应该积极地引申、开拓，唤起自己对生活的联想，开启自己丰富的想象思维，从而创造出更丰满、更生动的音乐形象。
再次，二度创作可以提高演唱者自身的音乐修养及素质。要做好歌曲的二度创作，一要选择适合于自己的作品；二要认真分析作品，尊重原作；三要不拘一格地进行声乐艺术的再创造。声乐表演是演唱者全面技能的展示，对声乐作品创作方法、风格的分析、理解和把握，对演唱技法的有效利用以及对表演方式、方法的合理运用。这些技能要求表演者不断去探索和研究音乐的表现规律和方法，挖掘自身的表演潜能，提高演唱能力。
另外，丰富的音乐理论知识，对声乐作品的作者、风格、作品背景深刻地了解也十分重要，还要不断培养较好的乐感，这样才能做到有的放矢，顺利地进行二度创作。在不断对不同风格、不同地域、不同体裁声乐作品的二度创作中，无形中使演唱者积累了丰富的音乐知识素材，锻炼了声乐演唱时的心理素质，提高了声乐表演能力，表情、感情也更加丰富，更具有表现力。
最后，二度创作是促进音乐发展和传播声乐作品的辅助手段。在声乐演唱中，二度创作担负着创造性地再现声乐作品，从而促进和推动音乐创作繁荣和发展的使命。
三、声乐表演中二度创作的方法
声乐表演讲究功法。“功”就是指唱法的基本功，包括运气、出声、咬字收声、行腔技巧等；“法”指手、眼、神表现之法。功与法是互相联系的，功为法而练，法靠功去演。有功而无法，即使声音柔美，行腔自如，听来仍是索然无味，那种呆若木鸡的表演，既不动人又不动心；有法而无功，纵然你眉色飞扬，腰肢扭捏，也无法达到声乐作品对发声技术传递的声音要求，难以给予听众视听感官完美结合的艺术享受。因此，我们要从以下三个方面进行声乐表演的二度创作：
（一）把握节奏与速度
节奏是一度创作中曲作者与词作者所创作的，与二度创作演唱者没有必然的关系，演唱者都以为只要遵循原有节奏演唱即可。其实不然，一直以来，音乐家对节奏的定义都是“出自于自身运动的感悟之中”，这说明节奏不是跟从音乐本身，而是跟从“人”的元素。同一首歌曲由于不同演唱者演唱其带来的节奏的改变，得到的效果是截然不同的。因此二度创作时，创作者应当根据相应的情况对节奏进行有效地把握，力争创作出更加美妙的声乐作品。
（二）分析作品，用“心”理解作品内涵
对声乐作品的作者、风格、体裁、内容等进行全面细致的分析是准确掌握作品思想内涵的重要前提。歌曲的创作不仅是作者个人喜好、审美观和情感状况等个性特征的直接体现，也是社会生活、时代风貌等的直接反映，因而演唱者在演唱前应当对歌曲创作者的国度、民族、生活环境、人生经历和创作意图等进行全面的了解，这样才能准确掌握作品的思想内涵，才能将作品中蕴含的思想情感准确地传递给听众。
（三）“语气”的运用
声乐是音乐中唯一的音乐与文学合成的艺术，这使得文学中的语气生动处理也成为声乐表演中的重要环节。二度创作中语气的应用也是十分重要的手法，不同表演中不同语气的应用使歌曲所带来的效果截然不同。如著名歌曲《再见朋友》，笔者在不同场合听到的语气都是不同的：在晚会上，演唱者有时以玩笑的语气唱出“啊朋友再见”，带来的是轻松喜悦的效果；而有时演唱者完全遵循歌曲本身所蕴含的意境，再搭配本身浑厚的声线，就会给人以沉痛、悲壮的感觉。
参考文献：
[1]孙晓.浅论声乐艺术中的二度创作[D].河北师范大学，2014.[2]刘芳，付鋐.把握大舞台塑造好形象——声乐表演艺术中的二度创作[J].黑河学刊，2010，（04）.
作者简介：
冯事成，辽宁科技大学艺术学院2013级音乐表演专业本科在读；
王洋，辽宁科技大学艺术学院声乐系主任，硕士，讲师。
关键词：声乐表演；二度创作；重要性
中图分类号：J616.1. 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）09-170-1
一、声乐表演中二度创作的含义
声乐表演既是一种创造性的劳动，又是一种综合的、抽象的、语言与音乐完美结合的音乐艺术。所谓二度创作，强调的是“二度”，就是声乐创作者不仅把乐谱上的记载和基本情绪相对，更在演唱中揭示出更深层次的作品内涵，显示与其他作品愈加不同的艺术、内容个性，从而使作品因创作及演唱而增色的创作。由于二度创作有创作人的扩展和创新内容与形式的特点，所以一般也被称为“再创作”。声乐表演就称作“二度创作”或者叫做再创作。
二、声乐表演中二度创作的重要性
首先，声乐表演中的二度创作，本质意义就不仅限于对第一度创作的表达和再现，而是在一度创作的基础上，通过演唱者自己对作品的理解，以体现出表演者的创造性。因为声乐演唱的目的，是将乐谱符号转化为听觉音响，通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。
其次，声乐表演中创造性的重要性还在于：歌唱所要求歌唱者的，不是一般意义上的直接表现作品的感情，而是要更深刻地揭示作品的思想感情的内涵。一位有创造性的歌唱者，应该是能够把隐藏在作品深层的东西开发出来的，应该积极地引申、开拓，唤起自己对生活的联想，开启自己丰富的想象思维，从而创造出更丰满、更生动的音乐形象。
再次，二度创作可以提高演唱者自身的音乐修养及素质。要做好歌曲的二度创作，一要选择适合于自己的作品；二要认真分析作品，尊重原作；三要不拘一格地进行声乐艺术的再创造。声乐表演是演唱者全面技能的展示，对声乐作品创作方法、风格的分析、理解和把握，对演唱技法的有效利用以及对表演方式、方法的合理运用。这些技能要求表演者不断去探索和研究音乐的表现规律和方法，挖掘自身的表演潜能，提高演唱能力。
另外，丰富的音乐理论知识，对声乐作品的作者、风格、作品背景深刻地了解也十分重要，还要不断培养较好的乐感，这样才能做到有的放矢，顺利地进行二度创作。在不断对不同风格、不同地域、不同体裁声乐作品的二度创作中，无形中使演唱者积累了丰富的音乐知识素材，锻炼了声乐演唱时的心理素质，提高了声乐表演能力，表情、感情也更加丰富，更具有表现力。
最后，二度创作是促进音乐发展和传播声乐作品的辅助手段。在声乐演唱中，二度创作担负着创造性地再现声乐作品，从而促进和推动音乐创作繁荣和发展的使命。
三、声乐表演中二度创作的方法
声乐表演讲究功法。“功”就是指唱法的基本功，包括运气、出声、咬字收声、行腔技巧等；“法”指手、眼、神表现之法。功与法是互相联系的，功为法而练，法靠功去演。有功而无法，即使声音柔美，行腔自如，听来仍是索然无味，那种呆若木鸡的表演，既不动人又不动心；有法而无功，纵然你眉色飞扬，腰肢扭捏，也无法达到声乐作品对发声技术传递的声音要求，难以给予听众视听感官完美结合的艺术享受。因此，我们要从以下三个方面进行声乐表演的二度创作：
（一）把握节奏与速度
节奏是一度创作中曲作者与词作者所创作的，与二度创作演唱者没有必然的关系，演唱者都以为只要遵循原有节奏演唱即可。其实不然，一直以来，音乐家对节奏的定义都是“出自于自身运动的感悟之中”，这说明节奏不是跟从音乐本身，而是跟从“人”的元素。同一首歌曲由于不同演唱者演唱其带来的节奏的改变，得到的效果是截然不同的。因此二度创作时，创作者应当根据相应的情况对节奏进行有效地把握，力争创作出更加美妙的声乐作品。
（二）分析作品，用“心”理解作品内涵
对声乐作品的作者、风格、体裁、内容等进行全面细致的分析是准确掌握作品思想内涵的重要前提。歌曲的创作不仅是作者个人喜好、审美观和情感状况等个性特征的直接体现，也是社会生活、时代风貌等的直接反映，因而演唱者在演唱前应当对歌曲创作者的国度、民族、生活环境、人生经历和创作意图等进行全面的了解，这样才能准确掌握作品的思想内涵，才能将作品中蕴含的思想情感准确地传递给听众。
（三）“语气”的运用
声乐是音乐中唯一的音乐与文学合成的艺术，这使得文学中的语气生动处理也成为声乐表演中的重要环节。二度创作中语气的应用也是十分重要的手法，不同表演中不同语气的应用使歌曲所带来的效果截然不同。如著名歌曲《再见朋友》，笔者在不同场合听到的语气都是不同的：在晚会上，演唱者有时以玩笑的语气唱出“啊朋友再见”，带来的是轻松喜悦的效果；而有时演唱者完全遵循歌曲本身所蕴含的意境，再搭配本身浑厚的声线，就会给人以沉痛、悲壮的感觉。
参考文献：
[1]孙晓.浅论声乐艺术中的二度创作[D].河北师范大学，2014.[2]刘芳，付鋐.把握大舞台塑造好形象——声乐表演艺术中的二度创作[J].黑河学刊，2010，（04）.
作者简介：
冯事成，辽宁科技大学艺术学院2013级音乐表演专业本科在读；
王洋，辽宁科技大学艺术学院声乐系主任，硕士，讲师。