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摘要:当前,随着课程改革的不断深入,把"培养学生的探究能力"作为课程的核心目标之一,探究式教学作为一种能调动学生主动参与、乐于探究的教学方式也被越来越多的教师所采用。初中思想品德课探究式教学应遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导、学生学的教学程序。 关键词:思想品德 探究式教学 教学策略 探究式学
问题是数学的心脏,这是数学家哈尔莫斯说过的一句名言,数学之所以能成为训练思维的体操,是因为数学始终都在不断地提出问题和解决问题的过程中得以发展。问题既是教学的起点,也是学生思维的起点,从这点上来看,能够搭建一个让学生提出问题、解决问题的平台,对于拓展他们的思维能力,培养他们数学学习的积极性,提高班级整体数学素养,有着积极的作用。那么如何科学有效地开展问题解决活动呢?笔者就由网络上的“论坛”模式,联
摘要:常言道,火车跑得快,全靠车头带,班主任是班集体的领头雁,其言行举止和内在的素质对学生有潜移默化的作用。几年的班主任工作经历告诉我,班主任的工作繁杂而且重要,为此,作为中职院校的班主任必须更为努力、认真,做好相关的工作。本文就分析了提升中职学校班主任管理档次的一些对策,希望能促进中职学校的班主任管理工作。 关键词:新时期 提升 班主任 管理档次 对策 新时期,班主任要能用自己的知识丰富学生
摘要:对于中职院校来说,学生的素质参差不齐,不太好管理,能否拥有良好的学习气氛和学习习惯,很大程度上取决去班主任的管理工作。本文就分析了怎样做一名合格的中职班主任,希望能促进中职院校的管理工作的发展。 关键词:合格 中职班主任 师生关系 威严 一、树立班主任的威严 看到过一个老师对“威严”的解读,觉得非常赞同。他说:班主任的“威严”不是“威风 严厉”,而是“威信 严格”。班主任要让学生佩服和
摘要:思想品德新课程标准强调,学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养,这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生所接纳和内化为自身的知识。 关键词:思想品德 有效课堂 课程改革 有效教学从理论上讲是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和
摘要:学生对写作文的兴趣不高,甚至部分学生对写作文有畏惧情绪,主动因素最终导致学生的写作能力逐渐下降,甚至都不能用适当的语言表达自己生活中的所见、所感。但是新课改要求语文教学要注重发挥学生的主体性,实现学生能力的发展。本文笔者就对如何在新课改背景下,培养并提高学生的写作能力进行探讨。 关键词:小学生 写作能力 兴趣 主题 提高小学生的写作兴趣,增强他们的写作能力,让学生用恰当的语言文字表达身边
《直播江城》是吉林市电视台新闻综合频道推出的一个全新栏目。开播几个月来,每晚6:10分,我市电视观众都会把频道锁定在这档大型新闻互动直播节目上。《直播江城》栏目以关注
摘要:中职学校的学生英语水平相对较低,但是掌握好英语对学生今后步入社会,寻找更好的工作无疑是一项有效的助力。英语学习成绩的好坏,将会对中职学生今后的发展起着至关重要的影响作用。明对学生实际,中职英语教师该采取怎样的方式提高教学质量,增强中职学生的英语水平,使每一位教师都关注的问题,本文笔者就对此进行了探讨。 关键词:英语教学 中职学校 效率 方法 一、创设教学情景,培养学生的语言感悟 中职学
摘要:在小学数学教学过程中,注重培养小学生的问题意识是贯穿教学过程中的一项重要任务。教师可采用:创造学生敢于提问的良好氛围;营造学生乐于提问的良好情境;提供学生能问的条件;教授学生善问的方法;等等,以培养小学生的问题意识。 关键词:问题意识 小学数学 教学 方式 所谓问题意识,一般而言,是指在人们的认识活动过程中,常常遇到一些难以解决的问题,并由此产生一种怀疑困惑的心理状态。这种心理状态促使人
“腹有诗书气自华”,读书能使人获得丰富的知识、具备良好的素养、塑造健康的人格、培养高雅的情趣。作为语文学习的必要手段之一,课外阅读对于提高学生语文素养、实现人文教育的目标,有着其他活动无法取代的作用。因此,强化小学生语文课外阅读是适应新课程改革的必然趋势。 但是,目前学生课外阅读仍存在着不足:学生的课外阅读缺少恰当的指导。有的教师仅仅强调课外阅读的重要性,但不给学生进行正确的指导。到底应该读些什