基于高中政治核心素养之法治意识培养下的课堂教学研究与策略

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政治课程在学生的任何一个阶段都是非常重要的学科,但是高中阶段的政治课程是非常重要的。由于高中阶段面临着分科,所以高中阶段的政治课程不应该再以学生考高分或者应付考试为目标,应该以培养学生的政治核心素养为目标,以培养政治核心素养之下学生的法治意识为教学的重要内容。这就要求教师在实际教学过程中,结合学生的实际情况以及教学目标等制定出合理、科学、有效的教学策略。在实际教学过程中,将学生的成长与思想政治的学科教学相结合,实现促进学生发展的目的。
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