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在教学改革不断深入的新时期背景下，幼儿教育生活化受到了越来越高的重视，这对于幼儿教育活动开展具有多方面的积极意义，有助于提高幼儿的探索能力，增强他们的理解能力，还有助于激发创造力，实现了对传统教学的改革创新。幼儿教师要以新型教学理念为指导，在生活化教学实施的过程中，要从幼儿的实际情况出发，可以从教学目的生活化、教学内容生活化、教学形式生活化等方面入手，对具体教学活动进行生活化方面的深入探索，从而实现良好的教学效果。本文主要围绕幼儿教育生活化的意义与实施进行了探究，以供参考交流。