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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
机械设计基础课程多元化教学模式的构建
【摘 要】
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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年26期
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1. 什么样的课文内容适合让学生通过表演来感悟？那就是承载天真、童趣、诙谐、幽默、游戏等内容。至于庄重、严肃、悲哀、壮烈等课文内容，一般不宜让学生来表演。因为孩子们不是演员，由于年龄的特点，他们的认知水平还不能对真善美、假丑恶真正鉴别，更无法通过表演来展现出课文中那种庄重、严肃、悲哀、壮烈等氛围或情境，有可能会造成情境单一化、固定化，反而限制了孩子们想象与体验的丰富性和个性化。 2. 明确课堂表