【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,新的课堂理念越来越受到广大一线教师的欢迎与采纳.虽然新课程改革活跃了课堂,帮助了一大批勤奋好学、积极踊跃的学生.但是,小学数学学困生的存在
【机 构】
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广东省江门市台山市新宁小学,江门台山,529200
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随着新课程改革的不断推进,新的课堂理念越来越受到广大一线教师的欢迎与采纳.虽然新课程改革活跃了课堂,帮助了一大批勤奋好学、积极踊跃的学生.但是,小学数学学困生的存在是我们不容忽视的一大问题.我们作为教师,有责任、有义务帮助这些孩子走出困境,提高自己的学习能力和学习水平,看到孩子的成长也是我们每一位一线教育工作者的骄傲与自豪.因此,进行小学数学学困生的解题策略认知及反思具有十分重要的意义.
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