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作文能力是衡量学生语文能力高低的重要标准,然而无论是在平时的训练里,还是在各种考试的实战中,作文出现的大量问题是语文老师心头挥之不去的阴影,作文成了语文老师心中的“痛”.一、作文教学现状1.学生方面.我在平时的作文教学中发现,学生怕学语文,主要是怕写作文,让学生为难的是“无事可写”“不知道怎样动笔”.