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笔者觉得，教者所说的“显然”比较唐突，于是问身边的一位学生（甲）“C选项为什么错误？”该学生思考片刻后表示不明白.
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由一堂高三物理试卷讲评课引发的思考
【摘 要】
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笔者觉得，教者所说的“显然”比较唐突，于是问身边的一位学生（甲）“C选项为什么错误？”该学生思考片刻后表示不明白. 课后，笔者又问教者“C选项为什么错误？”教者的回答是“杆加速度不可能均匀减小，显然是错误的.”笔者接着问“你能证明一下吗？”教者这才陷入沉思，也意识到了“显然”背后隐藏的问题.在笔者的建议下，教者在班级做了一个调查，发现讲评后仍有18位学生对B选项并未理解.可见，教者所说的“显然”
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2014年1期
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