【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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在初中阶段,数学作为重要的基础学科,不仅与各学科有着广泛而密切的联系,而且数学自身的发展水平在影响着人们的思维方式和思想道德方向,影响着人文科学的进步. 过去,由于受片面追求升学率的影响,教师只注重数学知识的传授,忽视或者不能有意识地进行思想品德教育的现象较为普遍,影响了学生的政治思想品德素质的提高. 克莱因说:“在最广泛意义上说,数学是一种精神,一种理性的精神,正是这种精神试图决定性地影响人
有一道关于静电除尘问题的题目,题文如下: 如图1所示是静电除尘器示意图,A接高压电源正极,B接高压电源的负极,A、B之间有很强的电场,空气被电离为电子和正离子,电子奔向正极A的过程中,遇到烟气的煤粉,使煤粉带负电,吸附到正极A上,排出的烟就成为清洁的了.已知每千克煤粉会吸附n mol电子,每昼夜能除煤粉m kg,电子电荷量设为e,阿伏伽德罗常数为NA,一昼夜时间为t,计算高压电源的电流强度I.
新一轮课程改革的春风向我们迎面吹来,这给我们教师带来了巨大的机遇和挑战.新的课程改革,需要教师有改革的意识.从理论上及实践的经验上来看,教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败.在新课程改革中,教师要认真解读、领悟新课标体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念,根据新课标的要求,适应新课程标准教学. 下面就在学习、理解新课改精神的基础上,结合物理教学的特点,谈谈我的看法.
清代诗人赵翼《论诗》“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜.江山代有才人出,各领风骚数百年.”他道出了我国古代文化形式的贡献者,人才辈出,成果斐然.正如毛泽东主席词《沁园春
弹簧是生活中我们再熟悉不过的东西,在生活当中我们随处都可以见到,但是当弹簧开始慢慢的应用在物理学科当中,也就一点点的变得复杂还有多变,这同样也体现出物理的思维活跃性,物理是门很活跃思维的学科,要想很好的学好物理,对于现在的高中生都是一个不小的挑战,弹簧在物理当中应用最广的就是弹簧测力计,也是我们所熟知的弹簧一点点的在发生着微妙的变化,弹簧测力计也有其一定的原理,在慢慢的研究它的原理的时候,开始演变
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小学英语学习,最重要的是培养学生学习英语的兴趣,同时又不断积累英语词汇量.能否二者兼顾,即培养了学生的学习兴趣,又不断增加学生的词汇量呢?笔者认为答案是肯定的,现将本
新课程标准用了六个关键词描述了数学学科核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.提倡从以前的双基教学变成四基教学:基础知识,基本技能、基
一、问题提出 学生获得化学学习上的成功除了智力因素以外,还有很多非智力因素.而智力因素和非智力因素都属于心理学的范畴.前者属于心理结构系统,包含了学生的智力、知识和能力等;后者属于心理动力系统,囊括了学生的动机、情感、兴趣、意志和信心等.在传统教学中,人们通常把学生学习成绩的不好归结为智力因素的低下,其实则不然.科学研究和大量教育教学实践表明,学生间智力因素方面的差距是极为有限的,非智力因素的作
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