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对三年级的学生来说,刚刚开始接触写作活动,虽然已经有了一定的字句积累,但是仍旧存在很大的问题,影响写作能力的发展.对此,教师可以培养学生的观察能力,组织学生展开仿写练习,以便学生在提高兴趣的同时,逐步实现写作能力的提升.
激发兴趣,注重积累r——谈小学语文作文起步指导策略
【摘 要】
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对三年级的学生来说,刚刚开始接触写作活动,虽然已经有了一定的字句积累,但是仍旧存在很大的问题,影响写作能力的发展.对此,教师可以培养学生的观察能力,组织学生展开仿写练习,以便学生在提高兴趣的同时,逐步实现写作能力的提升.
【机 构】
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江苏省南通市如东县掘港小学
【出 处】
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小学生作文辅导（看图读写）
【发表日期】
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2021年5期
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