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以关联理论视角研究英语口译过程中存在的两个阶段“明示—推理”认知过程。而英语口译要求翻译人员在短时间内理解源语会话者的会话意图,并生成翻译用语,从而快速高质量地完成口译,最后提出用排除策略、预测策略来加速翻译人员的理解源语速度,用填补释义策略和取舍策略来提高译语质量。
关联理论下英语口译能力的提升路径
【摘 要】
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以关联理论视角研究英语口译过程中存在的两个阶段“明示—推理”认知过程。而英语口译要求翻译人员在短时间内理解源语会话者的会话意图,并生成翻译用语,从而快速高质量地完
【机 构】
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安徽大学外语学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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2015年安徽省科技厅软科学研究项目“论高校科技翻译口译人才的培养在省创新建设中的作用”(Y06060835)
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