【摘 要】
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【正】 为了进一步贯彻落实党中央提出的“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针,1988年辽宁省委、省政府作出了“依靠科技进步,振兴辽宁经济
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【正】 为了进一步贯彻落实党中央提出的“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针,1988年辽宁省委、省政府作出了“依靠科技进步,振兴辽宁经济”的战略决策。近年来,辽宁省经济建设和社会发展依靠科技进步,取得了巨大成就。科技事业开始充满生机和活力,科技工作得到了迅述发展。贯彻落实“科技兴辽”的战略方针,虽然取得了重大进展,但也存在不少问题,与形势要求还很不适应。“八五”期间和今后十年辽宁经济和社会发展面临的形势是严峻的,任务是十分艰巨的。要想胜利地实现国民经济第二步战略目标,全面完
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以计算机技术为标志的现代教育技术在教学中广泛应用，更深层次地影响着教育教学手段、方法和质量的变革。当前，小学语文教育普遍采用班级授课制，教学方法单一，教育资源利用有限，教学效果有待提升。多媒体教学技术的广泛应用，将有效发挥教师主动性，吸引学生注意力和利用社会资源广泛性，确保了小学语文教学效果的有效提升。 一、吸引学生上课的注意力，提高学习兴趣 小学生心理年龄特点，决定了他们的注意力不太集中，对
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叶圣陶说过：“阅读是吸收，写作是表达。”“写作本位”的阅读教学观已经得到众人的认可。为了提高学生的写作能力，教师们可谓绞尽脑汁，可是学生的习作热情依然不高。怎么办呢？我觉得应该从培养学生的兴趣入手，让他们快乐地参与，快乐地作文。 一、创新表达形式，突破习作时空 课改前小学课程安排每周两节作文课。于是传统作文教学往往认为一篇作文教学分两个课时来完成。这种课程形式让学生“无话可说，无话可写”。课程
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