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以高校化工专业必修课程《工业催化》为研究对象,针对该课程的特点,以培养具有坚实的开发、研究和应用催化剂能力的高层次工程技术人才为目标,在课程内容、教学模式、多媒体教学、实践教学建设和考核方式等方面进行了一些教学探索和实践,取得了较好的教学效果,学生上课积极性明显提高。学生评教结果表明,学生对该课程授课教师的满意程度也大大提高。