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阅读是高中语文教学的重点,也是难点.核心素养理念下,对学生的阅读能力提出更高的要求.整本书阅读由于篇幅较长,必须重视学生课外时间的运用,因此,翻转课堂这一模式受到广泛推崇.现以翻转课堂概念分析为切入点,讨论整本书阅读教学的几个难点,并以《乡土中国》为例,浅谈整本书阅读教学推进的积极对策.
翻转课堂视域下整本书阅读的教学分析r——以《乡土中国》为例
【摘 要】
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阅读是高中语文教学的重点,也是难点.核心素养理念下,对学生的阅读能力提出更高的要求.整本书阅读由于篇幅较长,必须重视学生课外时间的运用,因此,翻转课堂这一模式受到广泛
【机 构】
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安徽省马鞍山市含山县第二中学,安徽 马鞍山;安徽省马鞍山市第二十二中学,安徽 马鞍山
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年12期
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