爱是教育事业的主旋律，教师的爱是孩子们心中的雨露，没有了爱就无法谈责任感，阳光底下最光辉的职业也会黯然失色，我教孩子们不但注重能力的培养，更注重在孩子们幼小的童心播撒爱的花雨，帮助他们 自幼培养友爱，善良，正直的美德。在我的班里，无论哪一个孩子，无论发生什么事，我都会以一颗母爱之心给予他们温暖的关注。
　　记得有个叫程利利的同学，父亲在她刚出生的第三天就入狱了，患有严重心脏病的母亲拖着病重的身子，独自一人艰难地带着两个孩子生活。程利利很懂事，平时笔墨本都使最贱的，学校举行活动春游等，一到午餐时，她总是偷偷躲起来。同学们从没见她穿过一件新衣裳。有一次，学校定做校服，一向刚强的小女孩几天情绪低落，眼泪总围着眼圈转。是啊！当她看到全校的师生除了她，都穿着一色的校服在升旗，在做操，在上课。对于仅有13岁的她来说，心里怎么能承受得住呢？为此我从我家紧张的生活费中挤出50元钱，为这个可怜的孩子定做了一套校服，当我把这身新衣服双手递到小女孩面前时，孩子扑到我的怀里，哇的一声哭了，全班师生也抑制不住自己的泪水，这哭声响彻整个教学楼，也永远回荡在我们师生的心中。
　　我班有个学生非常调皮，他的家长说：他就是个人，要是小鸡小狗我早就把他掐死了。我把他放在第一桌，看着他。上微机课时，我们人太多要把学生分两拔进。可这个孩子要连上两堂。微机老师没允许，他就像写大字报一样从一楼墙壁一直写到三楼：“我抗议，我反抗”我把他叫到办公室，这个孩子怒目圆睁，这时我想起了一位教育家曾说过的话：人情绪最愤怒时持续时间是20分钟。于是我静静地望着他，什么也没说。看到孩子低下头的时候，我轻轻地问他：“你是不是特别想学微机才写那些字呀？”“是我就是想学”“老师家有微机，你晚上和我到家里学好吗？”孩子听了我的话使劲的点了点头，然后冲出办公室拿上板擦把墙壁上的字都擦掉了。对于这个孩子我给予了格外的爱心，他一直想逃学，“ 普九”时。他悄悄对我说：“老师，听说少一个学生要给你扣十分，要不怕给你扣分，我早就跑了。”“你要是跑了何止给我扣分，那我就得下岗！”“那我一定给你好好念。”四年多时间。，天天放学我都牵着他的小手把他送到家门口，交到他妈妈手里才放心。我的准则是：无论是啥样学生， 决不放弃，哪怕只有一个。
　　班里有个十岁的女孩子，父母离异，把她放在外婆家，孩子想妈妈，无论外婆说什么她都不肯上学，天天发疯似的喊妈妈。我把她带在身边。整整两周时间，与她同吃同住陪她玩和她谈心，终于使孩子重返校园。小女孩的外婆感动得流下了热泪。八月节，七十多岁的老人竟拿着四斤月饼来到我家，含着泪，握着我的手久久不放。
　　这桩桩件件的事情虽小，但让我感受到师爱力量的伟大，师生情水乳交融的重要。为此，我用种种办法使自己的心和学生的心贴得更紧。
　　班里李晶，王华家中贫困，我和同学们给他们一些书本，可他们感到不好意思。有时说什么也不要。我就在班里专门召开主题班会“帮助别人是一种幸福，给我这种幸福好吗？”我告诉学生，接受是一种幸福，给予同样也是一种幸福。我曾经也受人接济，求學时，曾有人给过我半瓶墨水， 曾有同学让我搭五里路的车，至今让我难忘。他们只付出一点点爱，却获得让人永远难忘的真情，这才是幸福啊。我和同学们真诚的话语让几位同学开心地笑了，从此愉快地接受老师和同学们的接济，顺利地进行着学业。
　　我教的班级经常是大班容量的，有时照顾学困生多一些，一次一个叫李爽的同学悄悄地塞给我一张纸条：“老师你已经四天没提问我了，给我一次机会好吗？”我心里一振，自责之余，我感到这是一个好办法，全班那么多学生没有精力天天与他们交流，这用这种办法交心吧。于是我在班里开展了“老师让我悄悄地告诉你”“温暖话语暖我心”等系列活动，班里谁有难事，谁有悄悄话都用这种方式传递，于是，一张张如雪片般圣洁的纸条飞到我的桌上，把我们师生间一颗颗挚爱的心紧紧连在一起。，班级真正成为一个温暖的大家庭。一个学生在日记里写道：“我一刻都离不开老师和同学们，星期天都那么漫长”。是啊，这个学生道出了全班学生的心声。就在2001年5月20日，班里学生王丽娜不幸被狗咬伤，全身上下十一处伤口，必须住院治疗，可她说什么也不住院，非让妈妈背着她来上学，妈妈只好把她背到学校来上课。在我的劝说下，她才住院治疗。于是，我和同学们为她举行了题目为“85颗心与你同行”的主题班会，85篇问候的话语当天送到王丽娜的床前，让孩子流下了感动的泪水。
　　我给予了孩子们的爱，孩子们也把深深的爱给予了我。
　　记得有一次我病了，好几天没能给他们上课，病好后上班的那天，正赶上下大雨，当我走上讲台时，八十多名学生把我围得水泄不通，一双双小手，在我的头发上，脸上，衣服上 抹着，擦着，恨不得把我衣服上的雨水一下子擦干，更使忘不了的是2002年11月24日由于过度的劳累，我昏倒在了讲台上，第二天当我走上进教室时，迎接我的竟是孩子们精心为我设计的主题班会，题目是“师爱无价”，这节课是我有生以来最受震撼的一堂课，讲台上孩子们每说的一句话都使我鼻子酸酸的，心里暖暖的，它把我从教十多年来所有的苦辣酸统统变成了甜，融成了欣慰，下课的 铃声打响了，而孩子们真挚的发自肺腑的心声，仍在我 耳边久久回荡：“亲爱的老师，暑天，我愿是一把小扇 ，扇出一点凉风抹去您头上的热汗；寒天，我愿是一块木炭，用我小小的火星送给您一点温暖；春天，我愿是幼芽一瓣，让您爱抚的大手，轻轻的洒水浇灌；秋天我愿是果实串串，在您慈祥的笑容里，融进我的甘甜”。
　　当一名优秀的老师是我初为人师的信念，它使我一步一个脚印在语文教学，班主任工作这块芳草地上耕耘了二十二个春秋，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我付出了很多，回报的更多。五次获市优秀课奖；10次获县政府模范工作者称号；多次被评为 县级先进少儿工作者和优秀党务工作者；被市妇联多次评为三八红旗手及巾 帼建功先进个人；曾获县政府十佳老教师称号；获政府三等功三次；2002年被评为承德市优秀教师。面对一届届领导和家长信任的目光，面对一本本荣誉证书，我由衷的说一声，无愧于人民教师的称号。