【摘 要】
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目的:通过模拟职场环境提高护生对健康的评估能力.方法:采用类实验研究法,选取某校高职护生24人在高仿真人模拟职场环境下完成四个模拟情景训练,每个情景完成后由2位资深的教
【机 构】
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曲靖医学高等专科学校护理系 云南曲靖 655000
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目的:通过模拟职场环境提高护生对健康的评估能力.方法:采用类实验研究法,选取某校高职护生24人在高仿真人模拟职场环境下完成四个模拟情景训练,每个情景完成后由2位资深的教师采用统一标准对每位护生的表现进行打分.结果:从第一情景到最后一个情景,每个护生对健康的评估技能明显提高了.结论:使用高仿真人模拟职场环境可以帮助护生把课堂上学到的知识和技能转化为评估患者的能力,教师应该促进护生学习的内在动机,要发展学生的潜力,鼓励学生努力学习.
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