【摘 要】
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新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,在长期的课改实践中,从宽松和谐激趣法、赞扬欣赏激趣法、认真倾听激趣法
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新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,在长期的课改实践中,从宽松和谐激趣法、赞扬欣赏激趣法、认真倾听激趣法、平等评学激趣法、教师魅力激趣法五方面作了探究。
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