基于AD590集成电路温度传感器的特性研究及应用实验的教学探究

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【摘要】

：

在农科院校基础物理实验课程的实验教学与实验技术管理研究中,着重分析了一项“AD590集成电路温度传感器的特性研究及应用”物理实验,总结了实验教学中学生操作易出现的故障

【作者】

：

陈军秦羽丰刘智新陈洪叶

【机构】

：

山东农业大学信息科学与工程学院

【出处】

：

物理通报

【发表日期】

：

2020年12期

【关键词】

：

实验教学温度传感器教学目标 experimental teachingtemperature sensorteaching goal

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在农科院校基础物理实验课程的实验教学与实验技术管理研究中,着重分析了一项“AD590集成电路温度传感器的特性研究及应用”物理实验,总结了实验教学中学生操作易出现的故障问题,针对故障问题的原因、故障检查方法和正确处理方式展开探究讨论,实验教学效果明显,提升学生实验学习质量和实验教学目标,提高实验室的实验管理水平.

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