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【摘
探究层递式教学在初中语文作文教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】随着我国新课程教学改革工作的不断推进和发展，传统应试教育思想下的硬性教学模式正逐步朝着多元化的教学方向转变，教师更加注重培养学生的写作能力。层递式教学模式就是在这样的教育背景下应运而生的一种现代化教学策略，本文围绕初中语文作文教学实际情况，首先阐述了层递式教学的基本思路，并在此基础上进一步阐述了其在作文教学中的应用策略。 【关键词】层递式教学;初中语文;作文教学 中图分类号：G63
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年9期
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摘要：在开展小学音乐教学时，欣赏课是非常重要的内容，也是对小学生开展精神文明建设的重要途径。通过有效开展音乐欣赏教学，小学生能够陶醉于美妙的音乐声中，以此对其高尚的品格与审美能力等进行培养。教师在实际开展音乐欣赏教学时，应加强同学生之间的互动，并充分结合小学生的年龄与心理方面的特征，制定科学有效的音乐欣赏教学方法，切实提升该学科教学实效。 关键词：小学音乐;师生互动;音乐欣赏 以往在开展小学欣
【摘 要】幼儿园阶段的教育教学，能够启发幼儿认知世界、认识事物，提高幼儿的语言能力和人际交往能力，使幼儿领会科学精神与提高艺术涵养，促进幼儿身心健康。由于幼儿的知识基础薄弱，认知能力较差，对于抽象的、理论性较强的内容不感兴趣，也无法理解，因此幼儿教学通常运用游戏教学。在探索幼儿园游戏特色主题课程的教学过程中，包括设计游戏特色主题课程、营造游戏特色活动环境、丰富游戏特色课程内容、指导幼儿积极参与互
摘要：幼儿园的学前教育经常会选择社会性的实践活动，因为这样的实践活动是在我们教师的指导下，孩子们从课堂里面走出去，再亲身参与有意义的社会活动，这样的活动不仅有一定的新颖性而且还富有趣味性。活动的趣味性经常能冲淡小家伙们对自我的“认定”，给爱好、性格、家庭背景不一样的孩子们以广阔的发展空间。孩子们兴致勃勃地参加有意思的实践性活动，他们自身的特长一般都可以找到合适的地方发挥出来，就像在学习中容易有一个
【摘 要】单词作为构成英语词语语言的重要组成部分，一直都是英语教学的重点。但是由于小学生本身的学习能力偏弱，对英语的接触比较少，因此学生的词汇量增加得缓慢。采用多种途径开展英语单词教学，是为了通过教学方法的多元化来加深学生对单词的理解，从而提高学生对词汇的掌握量，让学生的英语水平显著提高。 【关键词】多途径 ;小学英语;单词教学 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：
【摘 要】我国初中阶段道德与法治教育，应当重新修订人才培育目标与学科发展战略，将立德树人设置为课堂教学与基础性技能训练活动的首要目标，以塑造初中学生群体的道德观与世界观为核心任务，鼓励学生践行社会主义核心价值观。本文主要分析了在道德与法治教育中贯彻立德树人理念的必要性，并总结了行之有效的渗透路径与教学方案。 【关键词】德育;道德与法治教育;渗透路径 中图分类号：G631 文献标识码：A
漫山遍野的花朵 蜜蜂闹着 蝴蝶起舞 小路旁 孩子们追逐 打闹 灿烂的阳光 照在竹林 如星星般闪亮 田野里 农人挥汗如雨 草地上 撒欢的 牛儿哞哞 羊儿咩咩 大黄狗当“警察” 咧齿 嚎叫 男人穿过院坝 跳入湖中 奋力解救落水小孩 母亲撕心裂肺的哭喊声 伴着人工呼吸 让溺水的孩子苏醒 夜晚来临 一切静悄悄的 三三两两 有闲情逸致的人 在湖畔 相伴釣鱼
“咳咳……”妈妈在厨房里传来一阵咳嗽声，我好奇地探了过去。 我探出头一看，映入眼帘的是妈妈在忙碌的身影。原来妈妈在切洋葱啊！我轻声走了过去，一看妈妈的脸，已经被洋葱整的不成样子。我对妈妈说：“让我来切吧！”我怀着期待的眼神看着妈妈，妈妈看了看我，说：“嗯，好吧。小心切到手”！我接过刀，望着那已经被切成一半的洋葱，轻声“哼”了一声。果断地切了下去，洋葱又被切成一半，虽然听说过洋葱很刺鼻，但是还没有
人生中总有许许多多的坎，只要你能够勇敢地迈过去，就会收获不一样的感受。 小学时候，老师在讲台上讲着那时而枯燥乏味、时而生动无比的课，却不管我们是不是在听。那一次，我正在听课，突然感觉后背好像被什么东西扎了一下，我转过头去，后桌两人正在神情专注地听课，我也没有多想。又过了几分钟，我又感觉后背被扎了一下，这次我多了个心眼，暗暗地盯着后背。突然，我猛地转过头去，正好看见我后桌的同桌正拿着一根笔在我后背
白得无比的黑 彭一田 江南雨歇的午后，空气中散布着蒙蒙的烟雾。我喜欢从那种烟雾下走过，撑一把纸伞，走在城市的长廊下。 在一些橱窗里，镶着些书法和国画。一个橱窗一个橱窗看过去，看到最后一幅《瓦房部落》。这幅画非常大，但我却看不出什么，那上面稀疏的淡墨痕迹，毫无规则地散布着，实际上是一张白纸，上面什么都没画。 看了很久，看不出什么意味，我就离开了。走到街对面的走廊上，无意中转过头来，奇迹出现了