名车品牌谱 第6回 奔驰名跑车—300SL

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摘要:随着小学中年级语文教学的深入,提起学生的写作兴趣是一个突破口,只有学生写作热情被激发,这样他们才能更主动去学习写作,从而凸显“快乐作文”的良好的效果。因此,本文首先简单的分析了传统作文教学所存在的不足之处,随后提出了“快乐作文”的兴趣激发教学策略,旨在通过兴趣教学的教学办法,使得学生更积极的进行写作,从而提高小学语文的综合学习能力。  关键词:小学;快乐作文;激发兴趣;策略  【中图分类号】
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