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农村成教为农服务的具体层面分析马勇，马晓燕农村成教必须为农服务，“为农服务”，并非是笼统、模糊、简约性的概括。在“为农服务”中的“农”应有三个指向，即农民、农业和农村。农村成教不仅是为农业服务，也是农村社区发生总体的、多维的变迁过程的重要支柱，但无论...
农村成教为农服务的具体层面
【摘 要】
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农村成教为农服务的具体层面分析马勇，马晓燕农村成教必须为农服务，“为农服务”，并非是笼统、模糊、简约性的概括。在“为农服务”中的“农”应有三个指向，即农民、农业和农村。
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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1995年4期
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