【摘 要】
:
城市周边废弃矿坑逐渐被利用起来用以建设大型公共服务项目,建筑群以边坡作为基础引发了新的技术难题。采用大型振动台试验对地震作用下既有深坑边坡、单跨和多跨框架结构的
【基金项目】
:
上海市科技人才计划项目(14XD1420400)~~
论文部分内容阅读
城市周边废弃矿坑逐渐被利用起来用以建设大型公共服务项目,建筑群以边坡作为基础引发了新的技术难题。采用大型振动台试验对地震作用下既有深坑边坡、单跨和多跨框架结构的动力特征、响应规律和共同作用进行研究。试验结果表明:随激振次数和幅度的增加,边坡的自振频率趋于减小,阻尼比趋于增大;结构模型在整个激振过程中均处于弹性阶段,自振频率略有减小,阻尼比略有增大。边坡的动力响应随着坡体位置的升高而增大;边坡材料具有非线性特征,边坡动力放大效应随着振幅的增加而减小;模型的动力响应均与激励波的类型和方向有关,低频波较高频波对边坡引起的动力响应大,与激振同向的动力响应较其他方向大。以边坡为基础的结构动力响应随基础位置的升高而增大;由于连梁的影响,多跨结构的坡中结构动力响应较坡顶与坡底结构大。结构顶的动力响应由基础及上部结构耦合而成,因而始终大于底板。底板的动力响应因上部结构的动力反作用而始终大于周边地基。边坡、结构存在着共同作用,整体稳定性较好、刚度较大的多跨结构可以提高地基的抗震性能,地基动力响应应减弱10.4%~24.3%;而整体稳定性较差、刚度较小的单跨结构会降低地基的抗震性能,地基动力响应放大12.3%~51.1%。研究结果可为既有深坑地下空间开发利用的岩土工程设计提供指导作用。
其他文献
【摘 要】本文分析了建筑工程技术专业实践教学的重要性,多角度探讨了建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施。 【关键词】建筑工程技术专业 实践教学体系 构建 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2017)01C-0178-02 在素质教育背景下,实践教学的重要性不言而喻,是培养建筑工程技术专业创新型人才的关键所在。在建筑工程技术专业教学中,传统“满堂灌”的教
分析目前大学生创新能力方面的不足,从改革教学模式、培育大学生创新精神、提升大学生创新实践技能三方面对大学生创新能力培养模式进行研究。
介绍了营口宽厚板生产线的生产规模、原料及产品、工艺布置、主要设备参数,同时论述了该生产线的生产工艺及技术特点。
【摘 要】本文分析工程图学系列课程实践环节的教学现状,提出在工程图学系列课程实践环节实施“课赛结合”教学,论述“课赛结合”在工程图学A课程实践教学环节和工程图学测绘实训教学过程中的应用,认为工程图学系列课程实践环节“课赛结合”教学能大大提高学生学习的自主性和创造性,促进教师能力水平的提高。 【关键词】工程图学 实践教学 课赛结合 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-98
介绍东北特殊钢集团有限责任公司金牛股份有限公司第一炼钢厂方坯连铸生产线自动化控制系统的系统配置、软件编程、控制功能、系统特点及实际应用等。
【摘 要】本文以南宁、柳州、桂林的3所高等职业院校为例,以调查问卷的具体测试项目数据为基础开展实证研究,从学生满意度视角分析广西高职院校教学质量,找出广西高职院校影响教学质量因素,提出办学理念和办学思路转变为“以学生为中心”;拓宽实践渠道,加强校企合作,加强校外实践基地建设;优化教学管理体系等对策。 【关键词】广西高职院校 教学质量 学生满意度 对策 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文
如何促使农村学生养成良好的预习习惯,提高预习效果,是农村教师面临的新课题。因此,课堂教学中,教师可以借助信息技术,让更多的学生参与其中,不断提高学生的预习能力。
数学课堂中, 教师可通过创设情境、 抓住重点、 联系实际等策略, 培养学生的思维能力.
高等职业教育是高等教育的重要组成部分。发展高等职业教育是经济和社会发展的需要,实现高等教育结构多样化的需要,同时也是完善职业教育自身体系的需要。湖南高等职业教育随着
针对铸件中容易发生的缺陷——夹杂,分析其特征、危害以及形成的原因,从而探讨抑制夹杂缺陷的对策。