【摘 要】
:
摘 要: 本文针对交流电路的分析方法,通过对几个电路,采用不相同的七种方法来分别进行分析讲解。这其中方法包括:单电源电路的三种分析方法;复数相量分析方法,相量图分析法,电源的等效变换分析法;多电源电路的四种分析方法:支路电流法,结点电压法,叠加定理,戴维宁定理。作者通过以上几种分析方法的教学研讨,使学生理解在交流电路分析中各方法的具体灵活应用。 关键词: 交流电路 单电源电路 多电源电路 分析方
论文部分内容阅读
摘 要: 本文针对交流电路的分析方法,通过对几个电路,采用不相同的七种方法来分别进行分析讲解。这其中方法包括:单电源电路的三种分析方法;复数相量分析方法,相量图分析法,电源的等效变换分析法;多电源电路的四种分析方法:支路电流法,结点电压法,叠加定理,戴维宁定理。作者通过以上几种分析方法的教学研讨,使学生理解在交流电路分析中各方法的具体灵活应用。
全文查看链接
其他文献
摘 要: 如何在思品教学中进行自主学习是思品课教师面临的难题,也是增强思品教学学习效果的关键,没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的,所以教师必须确立学生在学习中的主体地位,从重教转向重学,使学生学会自主学习。本文认为,首先要理解什么是自主学习,其次要激发学生自主学习的兴趣,营造自主学习的氛围,创设自主学习的条件,促进学生积极参与学习过程,同时还要培养学生自主学习的能力,从而获得理想的学习效果,
一九六七年旧金山KTSE电视台,先推出外语节目,现在这个电视台用包括广东话和普通话在内的十六种方言和语言播放节目.一九八六年二月六日晚九时,首次播出由两位华人主持的现
摘 要: 概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略,是一种组织和表征知识的工具,在物理教学中通过概念图的设计来引导学生进行认知的意义建构,可以改善学生的认知方式,让学生学会自主学习。 关键词: 概念图 物理教学 有效教学策略 当前,我国的基础教育课程改革正在广泛展开。新一轮的课程改革更加重视学生的主体地位,关注学生学习方式的变革,强调在传授知识的同时重视学生对学习方法、学习策略的获得。因而,教
巷道掘进在整个凿岩过程中连续地产生粉尘,而粉尘的颗粒又非常细微。凿岩工深受其害,特别是在不能保证全工作班进行通风排尘时,危害更为严重。本文拟在现场试验的基础上,探索
无乳链球菌(Streptococcus agalctiae),亦称 B 群链球菌(Group B Streptococcus,GBS),具有广泛的宿主感染范围,不仅能引起新生儿脑膜炎及肺炎和奶牛乳腺炎,还可引致鱼类脑膜
刚地弓形虫(Toxoplasma gondii)是专性细胞内寄生虫,也是内源性机会致病性寄生虫,引起的弓形虫病(Toxoplasmosis)可感染几乎所有的温血动物(包括人)。全球人弓形虫的感染率高
学生在学习过程中既要学到知识,又要学到学习方法。“自主学习”的学习方式要求学生“会学”、“肯学”、“能学”。在实践过程中学生对学习的尝试和认识是非常重要的,而教师在课堂上讲授的内容无法代替学生个性化的主观活动。就好像学习游泳一样,看再多的书,不亲自下水去游,否则你永远都学不会游泳。自主学习就是给学生一个亲自实践的机会。增强自主探索能力,以及独立分析问题和解决问题的能力,这样学生才能真正学会学习。这
高致病性猪繁殖与呼吸综合征是由猪繁殖与呼吸综合征病毒变异株引起的以持续高热为主要特征的猪的一种急性传染病,其显著特点是高发病率和高死亡率。Nsp2基因是高致病性猪繁
白细胞介素18(Interleukin-18,IL-18)是近年发现的一种细胞因子,具有诱生IFN-γ、促进T细胞增殖分化等生物学功能,在宿主防御、抗变态反应、抑瘤抗瘤等方面具有重要作用。同
新课程标准明确指出:物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识,更主要是让学生通过物理知识,学会学习、学会探究,形成正确的价值观。在物理教学中实施探究式教学,能把学生的学习重点从传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而全面提高学生的科学素养。下面我从探究式教学的基本要素出发,谈谈在实施探究式教学中的一些做法和思考。 一、提出问题 所有的探究都是从好奇心开始的,通过