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科学课上．构建适切有效的教学情境，是引发学生主动思维并促成其持续深入探究的关键。设置有效的教学情境，需要了解学生的思维状态和动向，让学生思维可视化．并在此基础上及时调整或改进，
有效设置情境 发展学生思维
【摘 要】
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科学课上．构建适切有效的教学情境，是引发学生主动思维并促成其持续深入探究的关键。设置有效的教学情境，需要了解学生的思维状态和动向，让学生思维可视化．并在此基础上及时调整或
【机 构】
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江苏省江阴市教育科学研究室,江苏省江阴市华士实验小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年5期
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