浅谈思想品德教学生活化

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《思想品德课程标准》指出:“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力”。初中《思想品德》课文图文并茂,语言生动,以其独特的内容和风格引导初中学生感悟人生的意义,帮助同学们认识和解决在学习、生活中的许多问 Ideological and Moral Courses Standard states: “In teaching, we should face a variety of social life, develop and utilize the students’ existing life experience, select the topics of concern to students, and help students to solve the problems existing in their daily life Understand and master the social life requirements and norms, improve social adaptability ”. Junior high school “ideological and moral” text illustrated, vivid language, with its unique content and style guide junior high school students sense of life, to help students to understand and solve many problems in study and life
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