【摘 要】
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一切阅读的本质,都是理解.只有有效提升理解力,才能实现现代文阅读的全面突破.现代文主观阅读题是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,分值重,主观性强,答题要求严
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一切阅读的本质,都是理解.只有有效提升理解力,才能实现现代文阅读的全面突破.现代文主观阅读题是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高.因此,了解高考现代文阅读的命题特点,掌握一些必要的答题要领是非常必要的.下面就以近几年高考试题为例,特就现代文主观阅读题的命题特点及解法略作探讨.……
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目的本研究旨在评估植入磁共振兼容起搏器患者行磁共振检查的情况,分析行磁共振检查患者的人群特征,探索磁共振兼容起搏器获益最大的人群。此外通过随访此类患者行磁共振检查
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【摘 要】目的 探讨病例式教学在中枢神经系统肿瘤病理教学中的应用。方法 选取闽东三所三级院收治的神经系统肿瘤病例120例，其中疑难肿瘤15例，误诊肿瘤12例，常见肿瘤62例，考核病例22例，WHO神经系统肿瘤9例。结果 经过对病例的考核与检验，发现进修医师和年轻医师的诊断正确率高达96%以上。结论 运用病例式的教学方法有利于学生从影像、病理、临床三方面加强对病情的了解，可以在一定程度上提高学生临床
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