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变式教学是初中常用的教学方法,本文从矩形中的折叠问题出发,通过改变位置,图形形状,背景,引入动点等变形,探讨在矩形折叠问题中通过合理变式,提高学生思维能力的方法.
合理变式 激活思维——一道矩形折叠问题的拓展与延伸
【摘 要】
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变式教学是初中常用的教学方法,本文从矩形中的折叠问题出发,通过改变位置,图形形状,背景,引入动点等变形,探讨在矩形折叠问题中通过合理变式,提高学生思维能力的方法.
【机 构】
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太仓市沙溪第一中学
【出 处】
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数学学习与研究:教研版
【发表日期】
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2019年18期
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