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“放”，指教师在课堂上放手让学生去探究、去体验、去讨论，教会学生自主学习、主动发展。教师“放”的技巧、水平，直接决定教学质量的高低。
由一则教学片段看语文教学的“放”与“收”
【摘 要】
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“放”，指教师在课堂上放手让学生去探究、去体验、去讨论，教会学生自主学习、主动发展。教师“放”的技巧、水平，直接决定教学质量的高低。
【机 构】
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福州市台江第三中心小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年8期
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