吸管的妙用

来源 :家教世界·现代幼教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jioowewi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小朋友们在日常生活中经常会用到吸管,用过以后千万不要将其扔掉,其实吸管的作用可大了。收集好各种各样的吸管以后,可以和它们做游戏,可以制作出神奇的手帕架、相框、竹筏、项链等等,还可以用它吹出泡泡和彩画呢!
  制作材料:吸管、毛线、塑料线等。
  吸管的妙用:
  1.比一比。哪个长、哪个短、哪个粗、哪个细。
  2.摆一摆。你来摆高楼,我来摆大树,她来架大桥。
  3.投一投。大家一起来比赛,数数谁投得多,比比谁瞄得准。
  4.吹一吹。泡上肥皂水吹泡泡,滴上颜料吹出彩色的画卷。
  5.做一做。用毛线缠出神奇的手帕架、相框、“小书包”,放在娃娃家里好气派。
  手帕架的制作过程:
  1.将一定长度的塑料线穿进一根吸管,毛线的中间部位和吸管的中间部位对齐。
  2.把毛线的两端交叉穿进另一根吸管,塑料线所留长度自定。
  3.同样的方式穿第三根、第四根吸管。
  4.适当调整吸管间的距离后,我们的小手帕可以整齐地挂在手帕架上了。
  相框的制作过程:
  1.用毛线把四根吸管交叉缠好,形成一个简单的相框架。
  2.在相框架的底部加上漂亮的底坠,漂亮实用的相框就做好了。
  “小书包”制作过程:
  1.将毛线穿进四根吸管后系牢,形成一个四边形。
  2.在四边形上用塑料线把吸管并列缠好做成小书包的身体。
  3.做简单的装饰后,娃娃家里的“小书包”就出炉了。
其他文献
幼儿师范类学校一直是女学生的天地,对于女学生的培养和教育已经有一套成熟的模式,对于男幼师生的思想政治教育模式还在摸索和探讨之中。为避免类似“虐童”事件在男幼师身上发生,对于如何培养德才兼备的幼儿园男幼师就成为高校德育工作者工作的重中之重。  一、男幼师思想政治教育存在的问题  大部分幼儿师范类学校对女幼师的思想政治教育工作都有丰富的经验,但是近年来面对招收的男幼师在思想政治教育方面还是存在一定的问
期刊
如何培养学生成为一名合格的幼儿教师是幼儿师范学校教师主要的教育教学任务。作为一名教学法老师,笔者一直思考在这个目标之下自己能够做什么,其中就包括:什么样的教学方式比较适合幼师生?当然,并不存在着一种绝对的教学方式适合每种教学情境,因此,在教学实践中笔者不断寻找相对适宜的教学方式。  案例一:学生对“只说不做”的“抗议”  我教的课程是《幼儿园科学活动指导》,简单说,这是一门教学生怎样组织和指导幼儿
期刊
在家庭教育中,亲子游戏是孩子生活和成长必不可少的一个部分。亲子游戏是父母与孩子之间的相互交流活动,亲子游戏可以帮助父母与孩子沟通,增进对孩子的了解,帮助发展孩子的语言和情绪情感。亲子游戏中父母与孩子之间的相互交流是任何一种别的活动所不能替代的,它不仅对孩子十分重要,而且对家长也是不可缺少。通过对家长在亲子游戏中的提问、注视、描述、回应、建议、示范、指使等八种行为表现的描述,把家长在亲子游戏中的角色
期刊
学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。殊不知,孩子们的“童言稚语”也反映出了孩子的心理发展特点。下面就孩子成长中的几个案例对幼儿心理发展做下简要分析。  一、从“童言稚语”看幼儿的理解水平  案例1:“是不是舅舅的姥爷就叫舅姥爷?”  舅舅和我生活在一个城市,中秋节前夕,我对刚上幼儿园不久的儿子说:“今天咱到舅姥爷家串亲戚去。”儿子一听串亲戚,很高兴。突然儿子来了句:“舅姥爷是谁?
期刊
神话是民族文化的载体,是一切文化的渊源。神话是原始混沌思维的产物,它是人类创造的,以想象和幻想为根本特征,反映人类对生殖、万物起源、自然现象和社会生活等的认识和探索,以口头或文字的形式流传与演变的文学样式。刘晓东说:“儿童教育,特别是幼小儿童的教材,应当主要以原型和母题为主要内容和永恒不变的内容,而这些内容主要集中在神话、童话、传奇、民间故事等原始文学题材中。”[1]我国神话具有中国独特的文化特性
期刊
设计思路:  在当地农村,蔬菜大棚代替了高粱玉米的种植,所以近几年,秸秆在当地农村也不再遍地都是了。我班多数孩子虽然都是在农村长大,但他们手里玩的大多是一些电动的、遥控的玩具,这些秸秆玩具渐渐淡出了孩子的玩耍空间。我是从小玩这些秸秆玩具长大的,这些秸秆带给了我们无穷的乐趣。我想让这些古老的、朴素的玩具继续传承,再次焕发它独有的魅力。根据孩子的经验水平,我利用家长的教育资源,尝试着将第一次活动设计成
期刊
幼儿期是孩子生长发育的关键期,摄取丰富的营养是保证身体健康发育的前提。小班是幼儿刚从家庭生活过渡到幼儿园集体生活的第一个阶段,由于幼儿家长的教育方式、方法的差异,生活自理能力的包办,幼儿对家长的依赖性很强,导致许多幼儿在家中养成了一些不良的进餐习惯,如挑食偏食,把饭菜含在嘴中不咽下去,咀嚼吞咽慢,边看电视边吃饭,幼儿在前面跑,家长在后面追着喂等等。教师如何培养幼儿的进餐习惯,从而保证幼儿身心健康地
期刊
自我效能感(perceived self-efficacy)是美国心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个核心概念,它是指“人们对自身完成既定行为目标所需的行动过程的组织和执行能力的判断。”[1]自我效能感水平较高的人,容易对自己充满信心,敢于面对、接受困难,敢于挑战自我,从而使自己的潜能得到开发;而自我效能感水平较低的人,往往容易对自己缺乏自信,不敢尝试或者坚持新的任务,在遇到困难的时候会更倾向
期刊
活动目标:  1.熟练掌握红、黄、蓝、绿四种颜色。  2.学会弹珠滚画的基本方法、常规,发展幼儿的手眼协调能力。  3.初步产生参与美术活动的兴趣。  活动准备:  放有弹珠的碗、广告颜料(红黄蓝绿)白纸、托盘、抹布等。  活动过程:  1.谈话、提问引出主题。  老师以谈话的方式,逐一提问:  (1)看老师给你们带来了什么?它叫什么?噢,是弹珠,它还有另外一个名字叫玻璃球。  (2)看看这又是什
期刊
设计意图  在本园浓郁的乡土教育氛围中,我班也进行了有关乡土题材的教育。为进一步挖掘“本土”的资源,我发现南山公园路边野草、野花很多。周一常有幼儿把野花带来和同伴分享。因此,我设计了这个主题活动,引导幼儿探究狗尾草的玩法,意在激发幼儿的探究热情。生活中,有许多不起眼的东西,却蕴涵着丰富的教育价值。我准备了各种野草来开展此活动,让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到野草的再利用的重要性,提高幼儿的环
期刊