【摘 要】
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听说领先在复习以that引导的宾语从句时，我用幻灯打出制作精美、形象生动的lucy图片，并配以简洁的情况介绍，让学生在两三分钟的快速阅读之后，回忆有关信息，然后根据对事实的把握程
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听说领先在复习以that引导的宾语从句时，我用幻灯打出制作精美、形象生动的lucy图片，并配以简洁的情况介绍，让学生在两三分钟的快速阅读之后，回忆有关信息，然后根据对事实的把握程度选用I think或I'm sure来表达。我扮成polly，模仿其口气、语调与学生进行交流。这样创设了一个贴近真实的语言情景，激起了学生运用宾语从句进行转述的热情。
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