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随着时代的进步，我国的教育也逐渐和国外接轨，从之前的“填鸭式”教育到现在新改革下的自主学习，教学的主体也从老师转变为学生。如何在新时代下，提高高中英语教学的课堂质量，似乎成为了很多老师的难题。其实老师应该从明确教学目标、拓展教学内容、调动课堂气氛等方面入手，以学生为教学主体，来改革自己的教学方案，以此提高课堂质量和教学效率。