【摘 要】
:
为探讨Ca^(2+)信号参与调节蝴蝶兰耐热性形成的生理机制,采用适宜浓度的外源Ca^(2+)(CaCl2)、胞外Ca^(2+)螯合剂(EGTA)和质膜Ca^(2+)通道抑制剂(LaCl3)溶液喷施蝴蝶兰幼苗植
【基金项目】
:
海南省自然科学基金项目(No.313037)
论文部分内容阅读
为探讨Ca^(2+)信号参与调节蝴蝶兰耐热性形成的生理机制,采用适宜浓度的外源Ca^(2+)(CaCl2)、胞外Ca^(2+)螯合剂(EGTA)和质膜Ca^(2+)通道抑制剂(LaCl3)溶液喷施蝴蝶兰幼苗植株,以喷施蒸馏水为对照,测定高温胁迫下蝴蝶兰幼苗植株的抗氧化酶活性、丙二醛、渗透调节物质和光合色素含量的变化。结果表明,与对照相比,CaCl2处理能显著增强超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)和过氧化氢酶(CAT)活性,增加脯氨酸、可溶性蛋白、可溶性糖、叶绿素和类胡萝卜素含量,显著降低丙二醛
其他文献
新时代职业教育推行教师、教材、教法“三教”改革,教师是主体、教材是载体、教法是路径。本文通过“三读”读懂新课标、“三合”开发新教材、“三同”应用新教材,探索出《中
小说是高中语文教学的重要组成部分,在传统的教学模式中,小说教学主要采用了“人物—情节—主旨”的教学模式。近年来,新课改的推进对小说教学提出了更高要求,传统的小说教学
就如文有文眼、诗有诗眼,一堂精彩的语文课,往往也有“课眼”。何谓“课眼”?众说纷纭。较早提出“课眼”说的于冲先生,认为“‘课眼’意在‘揭全文之旨’(《艺概》),这是课
一、课堂导入师:同学们,大家好!很荣幸能有机会在夷陵中学上一节课。我相信,我们一定会轻松、愉快地在这里度过这40分钟。今天我们要一起学习《诗经》中的一首诗,这首诗大家
自我国经济步入新的发展阶段以来,当下社会基础建设对于经济和人才的需求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以量化经济增长为本位,也不再以书面成绩为评价人才素质高低的根
在教育信息化2.0时代,实验实践教学必然采用线上+线下混合教学模式,需要在实验教学中将信息技术与学科教学“深度融合”。笔者以数字电路实验“基本RS、JK、D触发器”的教学
信息类试题的命制动向一直备受关注。命制一道高质量的信息类阅读题,要强化课程标准、考试政策的学习,系统理解新时代高考评价理念;要研究高考真题,把握命题的价值取向和命题
为进一步提升多目标自适应巡航系统预测控制精度,提出一种基于粒子群寻优的汽车自适应巡航预测控制算法.首先建立一种包含前车加速度扰动的自适应巡航系统车间纵向运动学模型
《子路曽皙冉有公西华侍坐章》是记录孔子和子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子“言志”的一段话,把握“哂”与“叹”的内涵及其情感倾向是准确理解该文的关键。联系子路的年
目的:观察在肛瘘治疗中实施脱细胞真皮基质材料的临床效果和价值。方法:观察病例选择于2018年3月~2019.年3月时段在本院实施治疗的126例肛瘘患者,以治疗方式不同作为分组依据