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英语学习者是英语教学的主体;英语语句能力是语言输出能力的根本。主体的学习品质决定其学习方法的选择、运用和运用效率。本文通过对英语学习者学习品质的简要论述,旨在说明,只有当英语学习主体的的动态＂品质＂得到完善,学习者的英语语句生成能力才能相应提高。
英语语句生成能力的构建：主体品质完善论
【摘 要】
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英语学习者是英语教学的主体;英语语句能力是语言输出能力的根本。主体的学习品质决定其学习方法的选择、运用和运用效率。本文通过对英语学习者学习品质的简要论述,旨在说明
【机 构】
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西华大学外语学院
【出 处】
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西华大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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