【摘 要】
：
目的 探讨儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变的根尖诱导成形术和牙髓血运重建治疗效果.方法 选取2018年6月～2019年12月南通市口腔医院收治的儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变
【机 构】
：
南通市口腔医院儿童牙病科,南通 江苏 226006
论文部分内容阅读
目的 探讨儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变的根尖诱导成形术和牙髓血运重建治疗效果.方法 选取2018年6月～2019年12月南通市口腔医院收治的儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变患者40例40颗牙为研究对象,用随机数字表法分为A组(n=20)和B组(n=20).A组采用根尖诱导成形术治疗,B组采用牙髓血运重建治疗,比较两组疗效.两组术前和术后半年均经X线检查测量牙根长度、牙根面积和根尖孔大小,计算比较两组牙根长度、牙根面积和根尖孔大小变化量.结果 A组和B组总体治疗有效率差异无统计学意义(P>0.05);但B组成功率均高于A组(P<0.05).B组根尖孔大小改变量和牙根面积改变量均较A组增加(P0.05).结论 儿童年轻恒牙牙髓坏死伴根尖周病变的牙髓血运重建治疗可取得更好的疗效.
其他文献
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0139-02 在近幾年的教学研究中发现，小学生数学阅读的情况不容乐观，没有养成有效的阅读习惯。很多一线老师反映：“学生练习和考试中做错的题目，在考练后经老师读题，便恍然大悟，多难的只要多读一两遍他就全会做了”。调查发现：先读准题再做题的学生，高年级占56%，中年级还不到40%，低年级只有13%。由此可见
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0137-01 教师教学的主阵地在课堂，如何评价某个老师教学是否成功？多年来，一个重要标准就是看他的教学效果如何，许多老师在为提高教学效果而绞尽脑汁，吃尽苦头，想尽千方百计；有的老师搞题海战术，有的老师搞加班加点。现随着省“五严”教学要求的落实，规范办学行为的实施，学生在双休日和节假日都不得补课，晚自习
【摘要】阅读教学是高中英语教学中的重点内容，同时也是提高学生英语综合能力的重点。本文对高中英语阅读教学方法进行探讨，对英语教学方法进行深层次的剖析。 【关键词】高中英语 阅读 教学方法 探讨 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0115-01 一、引言 近年来，随着素质教育理念的不断落实以及社会对人才要求的进一步提高，在高中英语
陈朴:在对我国西部省区的经济研究当中,主要是西藏经济研究的当中,我看到许多西方经济学理论逐渐退潮的时候,发展经济学的理论包括二元经济结构理论结出了硕果,孙老师25年前
【摘要】随着现代信息技术的发展，多媒体技术在大学英语教学中已成为不可或缺的一部分。网络教学平台则成为其中重要的组成部分。本文以建构主义理论、泛在学习理论为基础，拟通过教学操作及评估程序的设计，构建综合英语多元互动教学模式，试图完善基于校园信息平台的综合英语课程建设。 【关键词】教学平台 综合英语 课程建设 【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0
目地降低住院老年患者跌倒的发生率.方法 对医院2008年～2011年发生医院内跌倒的案例进行回顾性分析.结果 75～87岁患者是跌倒的高危人群;发生原因中护士评估能力不足是重要原因.
【摘要】随着国家对于高职教育的不断重视，近几年来，高职教育院校发展的速度不断加快。由于职业特点的需要，在高职教育教学中，高职数学作为一门基础课也受到了高职院校的重视。但是，很多高职院校的数学教学效果很不理想，存在着很多问题，本文分析了高职数学教学中存在的问题，提出了相应的对策与建议，希望对高职院校的数学教学能够起到一定的借鉴意义。 【关键词】高职院校 数学教学 问题 对策 【中图分类号】G71
近年来我国经济取得了稳定较快的发展,随着我国综合国力的提升,我国加大了教育事业的投资建设力度,在初中英语教学上改变了传统的教学方法,提升学生学习的积极性。英语是世界
在国家大力发展五年制高职教育的大背景下,开放程度逐渐加深,国际交流的机会增多,国际护理的格局也正在进一步扩大。这就给医护英语课程的设置带来新的课题。目前的护理课程