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竖笛教学具有固定音高、易吹易学、物美价廉、携带方便等优势.本文通过音阶游戏的巧妙引入激起了学生学习竖笛的热潮,从而潜移默化地树立了准确的音高概念,稳定了气息,为今后自信、有表情地歌唱打下了扎实的基础.
营造充满音乐性的课堂以提高小学音乐课堂教学效率
【摘 要】
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竖笛教学具有固定音高、易吹易学、物美价廉、携带方便等优势.本文通过音阶游戏的巧妙引入激起了学生学习竖笛的热潮,从而潜移默化地树立了准确的音高概念,稳定了气息,为今后
【机 构】
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福建省泉州市新步小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年4期
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