【摘 要】
：
【Abstract】During translation， there are often conflicts between the content and the meaning. We cannot make an absolute conclusion of which is better. We use both communicative
论文部分内容阅读
【Abstract】During translation， there are often conflicts between the content and the meaning. We cannot make an absolute conclusion of which is better. We use both communicative
其他文献
【Abstract】There is already evidence that the attainment gap is narrowing gradually between disadvantaged pupils and their peers since the implementation of the Pupil premium in 2011. However， some arg
【摘要】英语本身就是一门系统性非常强的学科，这就意味着，英语中的听、说、读、写之间是具有较强的联系的。在高中英语教学中，教师要重视培养学生良好的英语阅读能力，从而促使学生的英语写作能力得到提升。因此，本文分析了英语阅读与英语写作之间的关系，并且探究了英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略，希望基于此可以有效提升高中英语教学质量与教学效率。 【关键词】英语阅读；高中英语写作；教学策略 【作者简介】
【摘要】“分层教学”是初中英语教学行之有效的策略之一。在阅读教学中实施“分层教学”，首先要对学生进行合理分组，选择不同层次的阅读材料。在阅读过程中要有针对性地进行分层训练，分层指导，分层评价，让不同层次的学生都能体会到成功的快乐，从而实现因材施教，提高阅读教学效果，进而全面提高学生英语成绩。 【关键词】初中英语；阅读；分层教学 【作者简介】王荣霞，安徽省滁州市凤阳县崇文中学。 阅读能力的培养
【摘要】21世纪世界各国进入了“互联网 ”时代，并在各个领域中得到了非常广泛的应用，尤其是在教育领域。如今，随着互联网信息教育资源的不断发展和壮大，衍生出了翻转课堂，其使传统课堂教学模式被打破。与其他文理科大学教学相比，艺术类大学英语教学具有灵活性、丰富性与多样性的特点，翻转课堂的引入不仅能够有效激发艺术类大学生对专业英语学习的兴趣和爱好，而且还可以更好的满足专业英语学习的个性化与多样化的需求，为
【摘要】高职教育是我国当前基础教育中重要的内容，并且具有很多独特的特点。但是针对当前我国高职英语教育现状来看，普遍存在着学生英语基础较差以及学校的师资力量较为薄弱等现象，并且在教学模式上以及理念上都无法跟上社会的进步，因此也在很大程度上使得学生的英语能力提升受到阻碍。本文针对当前高职英语教育现状进行探究，并且予以提升英语授课有效性策略。 【关键词】高职教育；英语课堂；现状；有效性 【作者简介】
阅读理解在高考英语试卷中所占的比重显而易见。在英语高考试卷中，总分为150分，其中阅读理解为80分，占比为53%，因此提高英语阅读效率对高考英语成功至关重要。然而，随着教学改革的不断推进，英语阅读的教学内容不断扩大，难度不断加深，如何让学生对英语阅读产生兴趣，自主培养出独立解决问题的能力是所有英语教师都值得深思的问题。我今天就根据自己在平时的教学中获得的经验向大家介绍一种行之有效的阅读理解教学方法
【摘要】英语作为一门语言，其本质就是为人们提供了一种交流的工具。而当下我们农村学校小学生的英语教学多以死记硬背的学习方法为主，在听、说、读等方面非常薄弱。单词不会读直接影响听、说、读的能力的提高。也有很多学生因此而失去学习英语的信心。为了帮助学生改变现状，笔者在词汇教学中更加重视读音教学，从课前预习，课上学习、巩固等方面入手，采用多种方式帮助学生闯过读音关。 【关键词】读音；词汇教学 【作者简
【摘要】随着福建省中等职业学校学生学业水平考试的试行与全面实施，结合我省中等职业学校英语教学的实际情况而制定的《英语》学业水平考试大纲也继而出台了。考纲中制定的考试目标与要求与英语学科核心素养有着千丝万缕的联系。本文主要以英语学科核心素养的四个构成要素即语言能力、文化品格、思维品质和学习能力为对象，探讨基于学业水平考试背景下的中职阶段英语学科核心素养的培养措施。 【关键词】学业水平考试；中职英语
【摘要】在改革开放的中国，掌握一门外语知识，尤其是学习英语已经成为人才所必备的一门技能，拥有英语交流的技能可以让中学生的知识体系更加的系统化和全面化，更可以让他们以后的人生道路变得更加寬阔，而且中学也是学习英语的重要阶段，只有加大学习的力度，掌握学习的方法，才能使英语水平得到质的飞跃。 【关键词】初中英语教学；多媒体技术；研究 【作者简介】顾娟，江苏省宝应县柳堡镇中心初级中学。 对于英语的学
【摘要】高职高专院校教师专业发展问题不仅是高职高专教育存在的比较突出的问题，而且可将其归结成实施教学改革的核心内容。高职高专英语教学改革是否成功，将由高职高专英语教师专业发展的程度来决定。本文分析了高职高专英语教师专业发展过程当中存在的问题，提出相应的发展对策，以求能够提升高职高专英语教师专业发展水平。 【关键词】高职高专；英语教师发展；困境；途径 【作者简介】李春霞，江西中医药高等专科学校。