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在小学英语教学中培养学生的跨文化意识,对激发学生的学习热情与提高学生的英语成绩及培养学生的综合文化素养等有现实意义.但受教师滞后教学理念与固化教学方式等因素影响,跨文化意识培养效果不尽如人意.还需加强实践经验总结,在教学方法与模式等方面加强创新,以尽快实现三维目标,加速小学英语教学改革.
小学英语教学中培养跨文化意识的策略研究
【摘 要】
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在小学英语教学中培养学生的跨文化意识,对激发学生的学习热情与提高学生的英语成绩及培养学生的综合文化素养等有现实意义.但受教师滞后教学理念与固化教学方式等因素影响,
【机 构】
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甘肃省酒泉市西大街小学,甘肃 酒泉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年51期
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